王辉，男，湖南人，1987年1月生，中共党员，博士，教授，博士生导师，体育学院教师，教龄13年，主讲《体操》《健美操》《啦啦操》《运动舞蹈编导基本理论与实践》《体育教学理论与实践》《体育科研方法》《中华民族传统体育概论》《数字体育概论》等课程。
在学生眼中，他关爱学生，以体育人有温度，不仅关注学生运动技能的提升，更重视通过体育培养学生的意志品质、团队精神和身心健康，用耐心、细心和同理心走进学生，成为学生信赖的良师益友；在同事眼中，他专业精湛，教研并举有能力，具备扎实的体育教育理论功底和过硬的运动技能，精通体操类项目教学，能精准把握学生特点因材施教。同时注重体育教学研究，主动学习前沿体育教育理念，勇于创新课堂形式，积极探索适合边疆高校体育教学模式，以专业能力支撑教学质量提升。从教13年，始终秉持对边疆教育事业的赤诚，长期扎根新疆高校体育教学一线，不计得失、潜心育人，将个人职业理想与边疆人才培养需求紧密结合，展现出强烈的责任担当与奉献精神。
王辉作为新疆师范大学资深体育教师、教学能手，是一位政治坚定、专业精准、情怀深厚的教育工作者。他始终以党员标准严格要求自己，将党的教育方针融入体育教学全过程，扎根边疆高校13年，用坚守诠释对教育事业的赤诚。
在育人初心方面，他提出“以体育人·操舞润心”的教育理念，在传授运动技能的同时注重培养学生拼搏精神、团队与服务意识，不断优化教学组织结构，促进各民族同学交往交流交融，探索体育铸牢中华民族共同体意识的教育实践机制。譬如，他主持的“大体操”教学团队已稳定成型，建构的“大体操”课程体系也在不断完善，近5年赋能全疆大中小学体育教师教学能力提升3000余人次，主讲、参与体育教育教学改革讲座活动30余场次。
在专业发展领域，他兼具扎实理论功底与过硬实践能力，既精通体育教育、运动训练等领域专业知识，又熟练掌握体操类项目教学技能，擅长结合边疆体育教育资源，深耕体育教研。譬如，首次引入“大体操”概念，并将其融入体育结构化教学、运动科学化训练全过程，近5年指导的本科生与研究生获得国家级奖项、产出教学成果获省部级奖项，学生评价‘他上课充满激情与活力’。
在科研担当与团队建设方面，他能立足体育教学一线定位研究方向，聚焦体育教育训练基本理论、体育教师教育与大体操课程教学改革实践等领域。譬如，近5年主动发挥示范带动作用，通过组建“大体操课程教学团队”并积极开展集体教研、教学展示活动，同时参与中小学开展科研专题分享、指导青年教师课题申等，分享科研方法与经验，带动区域内体育教师形成“教学中研究·研究中教学”的氛围，为促进区域体育教育科研赋能。
从教13年来，王辉始终扎根教学一线，深耕体育学科教育、科研与训练领域，带领“大体操”团队服务于体育教育、运动训练、体育表演、冰雪运动专业的体育术科课程教育教学理论与实践发展。近10年主要聚焦“大体操”专项运动教学与训练、中华民族传统体育、体育教师教育等方面的研究与实践：1）主持或参与课题18项（累计经费80余万），其中主持科研课题10项目（含：国家级1项、省部级2项、厅局级3项、校级4项）、参与厅局级以上课题8项；2）发表学术论文70余篇，其中核心期刊论文18篇（含：C刊A类2篇、C刊B类3篇、C刊C类2篇、SCI论文JCR3区1篇、北核5篇、其他核心5篇）、学报及其省部级以上期刊论文57篇；3）出版或参编著作5部，涉及高等教育与基础教育领域；4）项目教学与科研成果获奖27项，其中项目教学成果获奖9项（含：省部级二等奖2项，校级一等、二等、三等奖7项）、科研论文成果获奖18项（国际级2项、国家级7项、省部级9项）；5）获得专利及其知识产权21项，其中第一作者授权10项（发明专利1项、实用新型9项）、第二作者授权实用新型11项；6）作为主教练培养全国冠军10余人次，被评为国家级“优秀教练员”称号。同时作为裁判员参与国家级、省部级综合性体育竞赛工作，被评为“优秀裁判员”称号；7）作为中小学体育教师优质课指导教师，指导教师获得全国一等奖20余人次，被评为国家级“优秀指导教师”称号等荣誉，是师生眼中“教学与科研双优”的典范。
“从运动员到教师-教练员，从培养学生到引领团队，王辉以对体育教育事业的赤诚与坚守，诠释了新时代体育教师的责任与担当。他的事迹值得每一位新师人学习，共同为高等教育事业发展贡献力量。”
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