3月17日，由新疆师范大学教务处联合附属中学举办的第九届校园科技节盛大启幕。本次活动得到了生命科学学院、美术学院、物理与电子工程学院、教育科学学院、计算机科学技术学院以及地理科学与旅游学院的大力支持与积极参与，共展示了近20项前沿科技项目，吸引了2200余名师生踊跃参与，获得了广泛好评与热烈反响。

科技节作为我校师范生“走出去”实践的重要平台，充分体现了师范教育实践与科学素养培养的深度融合。各学院学生在活动的策划、组织与实施中发挥了重要作用，将课堂所学的教育理论与实际教学场景紧密结合，展现了扎实的专业素养和卓越的实践能力。例如，教育科学学院的同学们通过趣味编程作品《飞机大战》，将复杂的编程知识转化为生动易懂的教学内容，成功激发了中小学生对计算机科学的兴趣与热情。

科技节以“展示、体验、启发”为主线，设置了涵盖人工智能、生命科学、数字艺术等多个领域的五大主题展区。物理与电子工程学院的“神奇的喷泉”流体力学实验、生命科学学院的数字化传感器实验以及美术学院的人工智能绘画等项目，借助沉浸式互动装置和趣味性实验设计，引导中小学生在动手实践中探索科学原理，深刻感受科技的独特魅力。活动特别设置的“师生面对面”交流环节，由60余名高校师生组成的导师团队，通过专题科普、项目答疑和实操指导，向中小学生传递了前沿科技知识，有效拓展了他们的科学视野。

科技节是新疆师范大学与附属中学深化合作的重要成果，也是高等教育与基础教育有机衔接的成功范例。活动不仅为中小学生提供了近距离接触前沿科技的宝贵机会，还为高校师范生搭建了实践平台，有力促进了大学与中小学之间的协同探索。例如，在“传感器在生物实验中的应用”工作坊中，高校教师以初中教材中的经典实验为案例，生动演示了数字化工具如何提升实验精度，为基础教育注入了创新活力。

本届科技节不仅有效培养了青少年的工程思维与创新能力，还现场征集到246件中小学生的创意作品，充分彰显了科技兴趣的广泛辐射效应。一位初二学生在参与活动后感慨道：“原来科技可以如此酷！这次经历让我找到了未来的方向。”

展望未来，我校将继续推动师范生“走出去”实践活动，深化大学与中小学的合作机制，探索更多形式多样的科普活动，进一步提升师范生的实践能力和科学素养，为基础教育培养更多高素质的师资力量。同时，我们将以科技节为起点，持续深化高等教育与基础教育的有机衔接，为拔尖创新人才的早期培育开辟新的路径。