各学院：
为扎实推进学校本科教育教学审核评估工作，全面检验各学院“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的实施成效，根据《新疆师范大学本科教育教学审核评估实施方案》及《关于各学院开展2025年本科教育教学审核评估自评自建工作的通知》要求，学校决定自2025年3月起正式启动本科教育教学审核评估学院自评自建专项检查工作。现将有关具体安排通知如下：
一、检查时间和方式
1.检查时间：3月至7月（具体时间由检查组与学院协商确定）。
2.检查方式：实地走访检查
二、检查内容
1.人才培养方案
2.教学大纲
3.教学制度
4.课程考核相关材料（2022-2023学年、2023-2024学年、2024-2025学年第一学期）
5.毕业设计（论文）（2023届、2024届）
6.实习实践记录材料（2022-2023学年、2023-2024学年、2024-2025学年第一学期）
7.学院自评报告
8.自评报告的支撑材料
9.优秀典型案例
三、检查方法
学校评建办公室将联合教务处（教学质量监测与评估中心）、纪律监督组深入各学院进行全面检查，并针对发现的问题提出整改建议。
四、检查要求
1.检查组将严格按照附件中的检查项目，对各学院的教学资料档案情况进行逐一核实，重点审查材料的完整性、准确性和规范性。根据档案材料特点，纸质档案、电子档案均可。
2.检查组将在检查结束后，及时向学院反馈核查结果及意见。相关学院需根据意见进行整改。学校将对学院的整改情况进行督导复查。
请各学院高度重视此次专项检查工作，认真准备相关材料，积极配合检查组的各项工作，确保检查顺利进行。
联系人：苏文婷 联系电话：0991—4112136
附件：本科教育教学审核评估学院自评自建专项检查月度工作推进计划表
学校评建办公室
2025年3月13日
附件：
本科教育教学审核评估学院自评自建专项检查
月度工作推进计划表
月份
| 检查内容
|
3月
| 人才培养方案
| 1.是否有完整人才培养方案。
2.历年调整方案的过程材料。
3.是否有培养目标合理性调研报告。
4.培养方案中是否有毕业要求及对毕业要求指标点的分解。
5.是否有课程体系合理性调研报告。
6.培养方案中是否有课程对毕业要求的支撑矩阵。
|
教学
大纲
| 1.所有课程（包括实验课程、公共课、通识选修课）是否有完整教学大纲。
2.课程目标中是否有对毕业要求的支撑矩阵。
3.教学大纲中的考核及成绩评定是否符合过程性考核要求（如考勤不能作为过程性考核方式等）。
|
课程考核材料
| 1.学院是否制定了试卷管理的相关制度文件。
2.学院是否按照要求进行试卷保管，其中电子试卷是否有专机专人保管。
3.所有课程是否有完整的试卷归档材料（近三年）。
4.试卷归档材料包括：成绩考核权重变化说明、学生成绩单（含各项过程性评价赋分材料）、试卷命题审批表、考试内容—学习水平双向细目表、考场记录表、课程考核分析表（系统内导出）、学生考试试卷样卷、参考答案和评分标准、学生答卷。（线上考试试卷归档材料为上述内容的电子版材料）。
|
课堂教学质量保障机制
| 1.学院领导听课情况记录。
2.学院领导开展课堂教学检查情况材料。
3.学院调停课审批流程是否规范，多少教师超出学校规定调停课次数。
4.学院是否建立院级教学督导组织。
5.院级教学督导开展工作情况（包括听课覆盖面、教学检查安排等）。
|
月份
| 检查内容
|
4月
| 毕业论文
（设计）
| 1.近三年毕业论文工作计划（方案）、过程管理材料（选题、开题、答辩等）、毕业论文(设计)抽检情况等过程性材料是否齐全。
2.论文要素中题目、内容摘要、关键词、参考文献及格式是否正确。
3.以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业论文（设计）比例是否≥50%。
|
实习实践材料
| 1.学院是否有课程实习及实验教学大纲（近三年）。
2.实验教学（近三年）是否有过程性材料（如实验教材、实验有关规章制度、课表及进度表、实验室日志、实验报告等）。
3.是否有实习实践过程性材料（见习、实习、研习手册、工作总结等）（近三年）。
4.实习实训基地协议（合同期内）是否有效。
5.是否有主要实践教学环节达成度分析报告或过程性材料。
|
教学
制度
| 检查学院是否有教学管理与运行、教学改革、专业建设、课程建设、教学质量保障等方面的教学制度。
|
课堂教学质量保障机制
| 1.学院领导听课情况记录。
2.学院领导开展课堂教学检查情况材料。
3.学院调停课审批流程是否规范，多少教师超出学校规定调停课次数。
4.院级教学督导开展工作情况（包括听课覆盖面、教学检查安排等）。
|
自评
报告
| 1.是否已形成学院自评报告。
2.是否已形成支撑材料目录。
3.支撑材料是否完整。
|
优秀
案例
| 1.是否完成教学改革案例（1—2个）上报。
2.是否完成优秀毕业生案例（5—10个）上报。
|
|
5月
| 预评估
| 按照审核评估要求，配合提供各类材料。
|
6月
| 自查整改
| 根据预评估专家意见对教学文件、考核材料、自评报告、支撑材料等方面进行自查整改。
|
7月
| 回头看
| 对各学院自查整改情况进行回头看检查，迎接正式评估。
|
